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        南京德語:南京大屠殺慘案發生85周年,歷史的真相不僅被刻

        來源:小編 編輯:小編 日期:2023-04-18 14:12:37

        南京大屠殺85周年,歷史的真相不僅刻在時間的年輪上,也刻在人類的記憶里。不同的人以不同的方式傳播歷史,呼吁中國和國外的和平。今年,南京大學的一群學生將南京大屠殺的一部分歷史內容轉化為更針對中小學生的和平課程。不到一年,該課程就被推廣到全國10個省市。

        南京外國語學校將于2022年12月5日舉行講座。臺上,是南京大學德語系研究生張?臺下,是66名高中生,年齡比張邈陽小五六歲。講座中,張邈陽和學生們的討論非常熱烈。

        “我認為我們團隊最大的優勢是年輕。我出生于1999年,我的許多合作伙伴都是00后。我認為我們更了解中學生,他們可能更能接受我們說的話?!?/p>

        這場關于南京大屠殺和和平的年輕人和年輕人的對話,是張邈陽今年第11次和平課,也是他所在的南京大學云育和平項目組今年第39次。和平課的內容圍繞南京大屠殺進行。

        陳民 南京大學外國語學院德語系主任 項目組“云育和平”指導教師:

        “大多數人都知道南京大屠殺的歷史,以及《拉貝日記》的出現和出版的影響,但他們不知道更廣泛或更深入的事情,這恰恰是我們項目發展的重要性?!?/p>

        陳民是南京大學德語系的老師。南京大學德語系和約翰·拉貝有很長的關系。1996年,拉貝的后代寫了一本塵封已久的拉貝日記。這本日記被稱為研究南京大屠殺歷史最多、儲存最完整的史料。南京大學德語系的老師為《拉貝日記》的翻譯做出了重要貢獻。

        陳民 南京大學外國語學院德語系主任 項目組“云育和平”指導教師:

        他說:“我一直希望有一個機會,能把我們傳承下來的工作,做得更加現代化和現實化。

        常晅 南京大學外國語學院德語系教師 項目組“云育和平”指導教師:

        “2021年,陳老師和我一起策劃了《拉貝日記與和平城市》的國際云考試項目,計劃招收20名學生。我以為我可能會不滿意,但后來來了40多名學生,我感到驚訝和驚訝?!?/p>

        當時正在讀大三的張邈陽是第一批申請人。2021年暑假,張邈陽和他的同學去了南京、北京、上海和天津,采訪了27名與約翰·拉貝和南京大屠史相關的國內外人士。

        張焱陽 2022年南京大學研究生 “云育和平”項目組成員:

        最后,該項目生產了14萬字的口述史材料和90分鐘的紀錄片。但此時此刻,這群只想深入了解南京大屠殺史和約翰·拉貝的年輕人,已經不再局限于原來的目標。

        張焱陽 2022年南京大學研究生 “云育和平”項目組成員:

        "我們可以用一些適合在年輕人中傳播的方法,將和平元素轉化為今天的作品。"

        2022年1月,在老師的指導下,十多名來自不同專業的學生成立了云育和平項目組,并開始研究專門針對中小學生的和平教育課程。歷史學習者已經成為宣傳者。

        張嘉麒 2019年南京大學本科生 “云育和平”項目組成員:

        “讓我非常感動的是,包括南京大屠殺幸存者的后代在內的許多專家學者得知大家在做這樣的事情時都給了我們很大的支持?!?/p>

        聯合國教科文組織專家、南京大學歷史系教授、南京市教育局等。對團隊課程進行了檢查和指導。為了讓內容更符合同齡人,不同專業的學生展示自己的長處。

        張焱陽 2022年南京大學研究生 “云育和平”項目組成員:

        經過三個月的規劃,2022年4月,張邈陽代表團隊以線上直播課的形式進行了第一次講座。在第一節課中,不到50名學生參加了課程,張邈陽收到了40份充滿誠摯話語的反饋。團隊還將課堂搬到了現實生活中,從拉貝故居出發,重新走向南京緩沖區,線下講解,線上打卡,厚重的歷史與和平問題,在年輕人中變得生動立體。

        王澤森不僅是云育和平的成員,也是南京大學研究生教學小組的成員。他和教學小組的隊友們把和平課帶到了教學的地方。在德國約翰·拉貝和南京的歷史中,我們年輕時遇到了一群中國西部山區的孩子。

        王澤森 2022年南京大學研究生 “云育和平”項目組成員:

        “當時,近200人的教室里擠滿了學生。一個學生告訴我,我真的很想去南京看看。我想看看這座充滿歷史創傷的城市在和平時期是如何建設的。我永遠不會忘記同學們含淚的樣子?!?/p>

        不到一年,14個視頻錄播課陸續上線,向1800多所學校開放;中國十個省市成千上萬的學生聽過云育和平的直播課或線下課。僅在12月初,上海、福建、南京等地的8所中學就向他們提出了定制和平教育課程的需求。

        杭天晨 南京外國語學校高二學生:

        "我們可以對和平這個話題進行更立體、更多層次的理解."

        尚媛媛 南京外國語學校教師:

        "如果沒有忘記歷史,一定要有一代又一代的傳承,將來我希望我們的中學生,能夠走向更多這樣的領域."

        哈特·哈特·萊克里斯托弗 曾外孫約翰·拉貝:

        “我認為年輕一代需要這樣的東西來對一個話題感興趣,因為這是目前對年輕人非常有吸引力的媒介?!?/p>

        2022年12月8日,又一堂和平課開始了。這一次,演講者不再是張邈陽或王澤森,而是寧夏固原市隆德二中的一名初二學生,他聽說過他們的和平課。

        柳丹陽 寧夏回族自治區固原市隆德二中二年級學生:

        "我認為我應該做一座小橋,把這段歷史傳承下去,告訴更多的人,讓每個人都能珍惜現在的美好生活。"

        在時間面前,有些人變老了,但總有一些人年輕了。從了解到傳播,和平的火源已經從年輕人傳播到年輕人。

        張焱陽 2022年南京大學研究生 “云育和平”項目組成員:

        “和平是人們共同的追求和向往。未來,我們應該更好地成為南京記憶的敘事者、中國故事的宣傳者和人類和平的倡導者。我認為這也是我們年輕一代應該承擔的責任和使命?!?/p>

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